Semana 4
Lunes 31: Empezamos la semana con la evaluación formativa, lo que más nos tenía nerviosas era que no sabíamos si nuestros diagramas explicaban lo que nuestras capas mostraban, transformar la información a esquemas y diagramas sin duda fue un reto bastante grande, el hecho de simplificar tanta información a líneas, manchas, etc. Hace que pienses mejor en las cosas que realmente son relevantes y quieres mostrar, es por eso que nos tomamos bastante tiempo intentando planear nuestros diagramas, en esta ocasión éramos el tercer equipo en presentar, la verdad mientras veíamos los trabajos de nuestros compañeros empezamos a dudar en algunas cosas, porque sentíamos que tal vez al hacer los diagramas habíamos perdido información importante. Al momento de presentar tuvimos un pequeño problema que fue el tiempo, aun nos faltaba explicar 1 lámina y ya se habían acabado los 10 minutos por lo que debíamos mejorar en ese aspecto para el jueves, a pesar de esto al momento de corregir la profesora nos comentó que habíamos hecho un gran trabajo y que nuestros diagramas eran muy buenos explicando nuestra información, la verdad no pudimos evitar sonreír y sentir un alivio por no tener que seguir pensando en ellos, además de esto se nos mencionó que si bien nuestra problemática era muy potente nos faltaba un foco para que todo conectara mejor, a pesar de esto fue una muy buena corrección y a mejorar para la entrega.
Jueves 3 : Día de entrega, esta semana fue de bastante trabajo, apenas terminamos taller nos pusimos a trabajar en las nuevas láminas, estoy muy feliz con mi equipo porque logramos organizarnos muy bien y terminamos el miércoles bastante temprano, en mi opinión creo que las láminas quedaron bastante gráficas y bonitas, siento que mejoraron bastante desde el lunes, en cuanto a nuestro foco que la profe nos mencionó la clase pasada definimos que era histórico, ya que en nuestro análisis empezamos hablando de como la evolución y el crecimiento de la población se va fragmentando, tanto por las características morfológicas del lugar como por su desarrollo y planificación, es por esto que nuestra problemática es una segregación histórica socio-espacial, al momento de colgar, mi compañera quiso pasar de las primeras, así que fuimos las primeras en entrar a presentar, esta vez si nos alcanzó el tiempo justo por lo que estábamos muy feliz con eso, en la corrección la profe nos felicito por nuestros esquemas y por lo sistemática que fuimos al trabajar y presentar, lo único que se nos corrigió fue que nuestra problemática aún no está completamente consolidada, si bien era muy potente y abarca muchos puntos importantes del sector, nos falta encontrar una palabra clave que potencie esto y así se conecte más con nuestro desarrollo de análisis, por último también se nos mencionó que nuestra zona de estudio estaba bien pero que podríamos considerar expandir nuestra zona de interés para abarcar el estero como tal, ya que solo tomábamos el borde, la verdad no lo tomamos solo porque pensamos que nuestro polígono ya era bastante grande y no sabíamos si había un límite para seleccionar, y también la escala de este plano nos jugó un poco en contra ya que aspectos como la morfología o el borde del estero no se aprexiaban completamente por lo que la profesora nos dijo que usáramos nuestro juicio para seleccionar una escala en la que se muestre mejor el área a trabajar. A pesar de todo esto siento que fue una buena entrega y pudimos presentar todo nuestro trabajo de buena forma, así que ahora solo queda esperar a ver que tal nos va y cual será el siguiente paso, que estén muy bien! (dejaré algunas fotos de la entrega por si alguien quiere verlas.)




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Holiss Barbara, qué bueno leer todo el proceso que vivieron esta semana. Se nota que le pusieron cabeza y corazón, sobre todo al tema de los diagramas, que no es nada fácil. Traducir tanta info en esquemas simples pero claros es un tremendo desafío, y que la profe lo haya valorado dice mucho del buen criterio que tuvieron para jerarquizar. Me gustó mucho el enfoque histórico que definieron, porque conecta súper bien con la lectura morfológica y el análisis territorial. Sobre la problemática, es normal que cueste encontrar esa palabra clave que lo sintetice todo, pero van por buen camino porque ya tienen una base potente. Y con lo de la escala y el área de estudio, me parece muy acertado lo que les comentó la profe, a veces abrir un poco más el plano ayuda a entender mejor ciertas dinámicas, sobre todo en bordes como el del estero. ¡Felicidades por la entrega! Se nota el trabajo en equipo y la mejora desde el lunes. Muchos animos xoxo
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ResponderEliminarHoli Bárbaraaa ✨ qué bacán el trabajo que hicieron esta semana. Me alegra caleta que la profe les haya reconocido el esfuerzo y que como equipo hayan podido organizarse tan bien. Sobre la problemática, tranqui que encontrar esa palabra clave siempre cuesta (a nosotros igual nos tuvo dando vueltas harto rato jajsjs), pero ya están súper encaminadas y de seguro la sacan la próxima. Mucho ánimo con lo que se viene y felicitacioness por la entrega 💪💖
ResponderEliminarHola, Bárbara! Me encanta el uso de esquemas en sus láminas. Simplificar mediante este recurso gráfico es realmente de ayuda para explicar sus ideas. respecto lo que les dijo la profesora de su concepto nos pasó algo parecido a nuestro grupo en la formativa, porque, según nuestra profesora decir que una problemática es "socio espacial" es redundante, porque siempre están relacionados a eso. Con mi grupo lo que hicimos fue utilizar el libro Metápolis que está en la biblioteca, quizás los pueda ayudar! Sigan así!
ResponderEliminarHola, felicidades por su entrega se nota su esfuerzo y dedicación, el reconocimiento de la profesora por sus esquemas no es menor, ya que explicar ideas mediante esa expresión grafica suele ser complicado. Buscar esa palabra clave para la problemática creo que a todos nos ha costado, tal vez leyendo a referentes pueda ayudar mucho en la búsqueda en la que todos estamos.
ResponderEliminarVan super bien, sigan así!
Holiss, que bien que hayan logrado organizarse tan bien con el equipo! Es genial que se hayan sentido más confiadas en la entrega y que hayan mejorado tanto desde el lunes. El trabajo de simplificar tanta información y convertirla en diagramas es un reto grande, pero se nota que le pusieron mucho esfuerzo y atención al detalle. La corrección de la profesora parece haber sido muy constructiva, y estoy segura de que con los ajustes que mencionaron, la próxima entrega será aún mejor. ¡Ánimo con lo que viene, ya están más cerca de consolidar todo!
ResponderEliminarholaa Barbsss, ame sus laminas las vi trabajando con música de Disney y me alegro de que el proceso fuera bueno, la problemática creo que en general es lo mas difícil de encontrar en este proceso pero lo lograron super por lo que muestras, respecto al polígono elegido estoy de acuerdo con extenderlo mas hacia el borde estero porque es un lugar con bastante potencial y no esta visibilizado en Bellavista, muchos saludos y que les vaya superrr.
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ResponderEliminarHola Bárbss!!, espero que te encuentres súper. Bueno, que decirte, estoy muy contento con cómo resultó su entrega grupal, en especial al ver la evolución desde un poquito más cerca. Admiro por supuesto su forma de presentar la información de manera tan clara y tan gráfica, espero que podamos seguir intercambiando ideas, a pesar de que no estemos en la misma sección. Si hay algo en lo que se puede mejorar, y siendo bastante detallista, es quizás haber incorporado un poco más de su análisis dentro de su lámina de la zona a trabajar, quizás alguna conclusión de unas de sus capas habría estado bien, pero me quedo con que realizaron un trabajo súper completo y se superaron totalmente. Mucha suerte! 😼
ResponderEliminarHola Bárbara!. Exelente trabajo!!. Al compartir taller pude darme cuenta de todo la evolución positiva que han tenido desde la primera clase hasta la evaluación. Me encanta como plasmaron todo y pudieron sintetizar toda esa información que tenían a través de diagramas súper claros demostrando la comprensión del la información. Cómo dices tu, creo que la problemática como idea base es fuerte pero quisas podrían seguir afinando el concepto con una palabra clave que pueda conectar directamente todo su análisis. Mucho animo para lo que sigue!!
ResponderEliminarHola Bárbara, felicidades por su trabajo y todo su esfuerzo :D me alegro que haya valido la pena y que haya sido reconocido. Se nota que su análisis y propuesta está potente. Concuerdo en que es todo un tema el hecho de poner esquematizar lo esencial y que se logre entender precisamente. Sus láminas y sus capas están muy bellas, se entiende claro y la dedicación se ve reflejado en ellas. Saludos y espero que estés yendo bien con los teóricos ^^
ResponderEliminarHola, Me alegra mucho ver todo el esfuerzo que pusieron en esta entrega. El trabajo de simplificar la información a diagramas es todo un reto, pero se nota que lograron jerarquizar bien lo esencial. El enfoque histórico que definieron se conecta muy bien con el análisis territorial, y aunque la palabra clave de la problemática es difícil de encontrar, ya tienen una base sólida. También, abrir un poco más la zona de estudio, como mencionó la profesora, podría ayudar a entender mejor algunas dinámicas del lugar. Que te vaya bien
ResponderEliminarHolaa Barbara! Primero decirte que me gusto cómo las organizaron y los esquemas que usaron sobre todo, se entiende súper claro. Me alegra demasiado que les haya ido bien. Por otro lado, te entiendo completamente con lo del concepto, porque también nos costó definirlo bien (y seguimos dándole vueltas jajsjs). Vi varios consejos en los comentarios anteriores que creo que pueden servir mucho para tener en cuenta.
ResponderEliminarAún así, se nota que van por un muy buen camino, sobre todo con todo el avance que mostraste. ¡Mucho ánimo y felicitaciones por el trabajo!
Hola Bárbara!! Primero felicitarte por la gráfica de las láminas, están muy bien conceptualizadas y se entiende el discurso. Como consejo para abordar la problemática de manera más profunda, enfóquense en encontrar una "palabra clave" potente que condense su análisis histórico-socio-espacial. Luego, traten de profundizar en como las "fricciones" e interacciones entre los subsectores perceptuales que han identificado. Además evalúen cómo la inclusión del estero en su zona de estudio podría enriquecer su comprensión de las dinámicas de segregación y las posibles conexiones o divisiones en el barrio. Felicitaciones por tu trabajo, queda poquito para consolidarlo por completo, nos vemos!!!
ResponderEliminarHola Barbaraa, bueno primero que nada me encanta la gráfica de sus láminas, considero que se ve muy ordenadito y se entiende muy bien, creo que ustedes han tenido super buen avance que lo puede ir viendo clase a clase, considero que tienen un análisis super completo y que complementa bien cuando empiezan a explicar la problemática. espero les vaya super bien y que puedan ir mejorando cada vez más
ResponderEliminarHolaaa, se nota que le pusieron mucho empeño, y bacán que se notara la mejora entre el lunes y el jueves. Los diagramas y el enfoque histórico suenan súper potentes, y que la profe los felicitara ya es un tremendo logro. Ahora a seguir puliendo esos detalles y darle con todo a lo que se viene. Felicidades por la entrega!!!
ResponderEliminarHolaaa, la verdad durante todo el proceso se notó mucho el esfuerzo que pusieron en todo momento, me encantaron sus esquemas, ya que con elementos simples pudieron mostrar cosas muy relevantes, resaltando sus puntos, los cuales también eran muy potentes. Espero puedan pulir los detalles que les dios la profe y que les vaya excelente!!
ResponderEliminarHola Bárbara, primero felicitarte pq siempre suelen hacer buenas láminas de análisis y esta no fue la excepción, coincido con la profe que los diagramas explicaban super bien el tema de las capas, la presentación en sí se ve ordenada y igual se nota que le pusieron harto empeño tanto a la formativa como a la presentación final, el tema que abarcan igual es interesante y la base de respaldo que tienen para identificar la problemática igual refuerza lo que quieren mostrar. Tienen todo super claro, falta afinar detalles nomas, así que sigan dándole con todo :)
ResponderEliminarHolaa Barbara! Me alegro mucho de que les Haya ido super! Se nota el trabajo en equipo. Sus observaciones y diagramas me parecen super bien desarrollados. El enfoque sociocultural me parece muy interesante, y tiene mucho potencial a la hora de formular una intervención barrial en el contexto de Bellavista. Mucho éxito el las siguientes etapas!
ResponderEliminarHello Barbs<3 te felicito por tu entrega con tu grupoooo, creo que la organización y la disciplina son claves en esta parte del proceso y ustedes lograron presentar algo super bueno gracias a eso, verlas tan constantes y dedicadas, que todo aquello finalmente se refleja en su resultado final, unas láminas llenas de esquemas y croquis enriquecedores que potencian y aportan muchísimo a su problemática, todo congenia en un balance perfecto visualmente y eso es difícil de lograr en un punto en el cual estamos tan llenos de información jiijiji un abrazo giganteee<3
ResponderEliminarHoliss! Se ve que pusieron mucho esfuerzo en el trabajo y que hubo una preocupación real por cómo comunicar bien toda la información. Transformar todo eso en diagramas no es fácil, pero se ve que lo resolvieron súper bien, siempre valoro su dedicación y el cómo llegan a buenos resultados. Encuentro que su foco tiene harto potencial pensando en la identidad arraigada a lo histórico. Les recomiendo no temer a atreverse a trabajar una escala mayor, ya que haremos un proyecto urbano, así que si les es útil abarcar más espacios denle nomás! Felicidades por su trabajo hasta ahora y ánimo para lo que sigue <3
ResponderEliminarHola! Se nota el gran trabajo como grupo que tuvieron desde un inicio, en verdad siempre han trabajado de súper buena forma y espero eso se siga manteniendo, esta claro a lo que quisieron llegar y con las láminas se fortificaron esas ideas.
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